孩子的学习成绩一直还算不错.只是最近两年，她的学习主动性有所下降．每次的家庭作业总要我们催促才肯去做．这让我们很烦恼．
今年，她对我提出一个要求：她想暑假的时候和另外的一个女同学一起去夏令营．我当时没马上答复她．因为，我一般不轻易答应孩子的要求．但是一旦答应了，就一定会兑现自己的承诺．去夏令营毕竟是她一个人独自离开父母那么长时间．我确实有点放心不下．
后来，在一个同学的小型聚会上，同学鼓励我放手让孩子去参加夏令营活动，说是很好的锻炼机会．我便参考同学的意见，然后给孩子提出了附加条件：在马上要到来的小学毕业考试中，如果她取得好的成绩，我就让她去参加夏令营．这里我所说的好成绩的条件是：
一，进入班级前三名；
二，进入全校前十名．
以上两个条件，只要达到其中的一条就可以了．
我说，这个好比就是：跳一跳，摘到桃． 我挂了个桃在天花板上，就看你是否能跳起来摘到它了．只要你再努力一点，跳得更高一点，就可以吃到它啦
．
孩子听了，马上说，那你把桃子挂矮点嘛
．
我说：以你的实力，你完全可以跳那么高的呀！为什么要把桃子挂那么矮呢？？
这以后，我慢慢发现孩子的学习的积极性和主动性大大提高了．每天基本不用催促，她会很上心地去看书写作业了．
说句实在的，不知道到时候孩子是否能达到我定的标准，让她实现她的夏令营梦
．完全看她自己的努力了。呵呵．目前最让我开心的是，她的学习从被动的状态变成了很主动的状态，这意外的成效倒是让我惊喜不已．
谢谢！！